Лекция посвящена рассмотрению возникновения и развития конфликтов в условиях дистанционного образования. Значимую роль в возникновении конфликтов играют конфликтогены, под которыми понимают элементы общения, потенциально приводящие к конфликтам. 80% всех конфликтов, которые случаются в школах, возникают именно из-за конфликтогенов. При переходе на дистанционную форму обучения конфликты никуда не исчезают, они только переносятся из реальной среды в виртуальную. Поэтому так важно понимать причины конфликтов и уметь конструктивно их разрешать всем участникам образовательного процесса.

В лекции также рассмотрены следующие вопросы: Современная цифровая образовательная среда как поле конфликтов Конфликты в родительских чатах: общение, поведение и правила пользования Детский кибербуллинг и как ему противостоять: взгляд школьного учителя

Спикеры: Николаева Алла Алексеевна – заведующая и доцент кафедры «Теория и практика управления» института «Иностранные языки, современные коммуникации и управление»; заместитель директора института по воспитательной и социально-психологической работе; кандидат социологических наук Савченко Ирина Алексеевна – доцент кафедры «Теория и практика управления» института «Иностранные языки, современные коммуникации и управление», кандидат политических наук Хлебников Александр Сергеевич – доцент кафедры «Теория и практика управления» института «Иностранные языки, современные коммуникации и управление», кандидат педагогических наук