Публичная лекция «Возможности невербального общения в отношениях “взрослый – ребенок-дошкольник”».

Спикер: Горшкова Елена Викторовна – доцент кафедры «Дошкольная педагогика и психология» факультета «Психология образования» МГППУ, кандидат педагогических наук, доцент.

Известны слова «роскошь человеческого общения». Общение не только наполняет жизнь человека, влияет на ее качество, оно необходимое условие жизни в человеческом сообществе. В жизни ребенка общение со взрослым – то, без чего он не может нормально развиваться.

В непосредственном общении невербальная составляющая (мимика, жесты, выразительные движения) позволяет «считывать» информацию о человеке, не выраженную словами – его эмоции, отношение к себе и окружающим и многое другое. Умение наблюдать, понимать, выражать свое отношение, используя язык движений, предоставляет широкие возможности в общении взрослого и ребенка. Мы говорим о способах, особенностях невербального общения в отношениях «воспитатель – ребенок», «родитель – ребенок»: какие из них способствуют развитию ребенка и эмоциональной близости с ним, а какие препятствуют, затрудняют; о важности учета индивидуальных реакций ребенка на невербальные воздействия взрослого.