«Письменная коммуникация с неговорящими детьми с РАС как фактор оценки уровня развития интеллекта на комиссиях ПМПК». Специалист по письменной коммуникации поделится со слушателями 20-летним опытом работы по развитию навыка письменной коммуникации у детей и подростков с РАС, не говорящих вслух, либо малоговорящих. Представит свой взгляд на проблему фасилитированной коммуникации (письма с поддержкой) и проблемы в оценке уровня развития интеллекта обучающихся с РАС при прохождении ПМПК, подбору специальных условий в рекомендациях. Поделится идеями, какие шаги можно предпринять для улучшения качества коммуникации с детьми и подростками с РАС, неговорящими вслух или малоговорящими.

Спикер: Карпенкова Инна Вячеславовна, ведущий аналитик Федерального центра по развитию инклюзивного общего и дополнительного образования МГППУ