Роль психолого-педагогического консилиума в развитии инклюзивного процесса. Образовательные программы в инклюзивной школе

Кутепова Елена Николаевна, к.п.н., доцент, заместитель директора Института проблем инклюзивного образования МГППУ Еремина Анна Александровна, к.п.н., доцент, кафедра психолого-педагогической реабилитации Московского государственного областного университета