Dans le cadre de son cycle d’auditions sur l’éducation à la sexualité, le Conseil national du numérique a organisé un 3e échange collectif autour du thème “Quel espace pour l'éveil à la sexualité sur les réseaux sociaux ? De l'architecture de nos espaces de conversation au soutien à la création."

Si l’éducation à la sexualité est dispensée au sein des établissements scolaires, Internet, à travers les réseaux sociaux et l’ensemble des créateurs de contenus qui y contribuent, peut aussi participer à une forme d’apprentissage et d’éveil à la vie affective, relationnelle et sexuelle. Une multitude de créateurs de contenus y contribuent quotidiennement pour répondre aux questions que nous nous posons sur la vie affective, relationnelle et sexuelle, en produisant des contenus éducatifs et pédagogiques. Autant de contenus sur lesquels l'architecture des réseaux sociaux ou des espaces dédiés exerce une influence forte, que ce soit pour les permettre, les amplifier ou les empêcher.

Quelle est aujourd’hui la place accordée sur les réseaux sociaux aux contenus pédagogiques, enrichissants et socialisants relatifs à l’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle ? Quels nouveaux espaces en ligne investir concernant l’éveil à la vie affective, relationnelle et sexuelle sur les réseaux sociaux ? Pourquoi et comment le soutien à la création de contenus éducatifs sur internet relatifs peut-il s’organiser ?

La discussion a réuni :

• Camille Aumont Carnel, entrepreneure et créatrice du compte @jemenbatsleclito ;
• Philippe Martin, docteur en santé publique et responsable du projet Sexpairs ;
• Léïla Roebben, chargée de communication en santé sexuelle de Santé publique France.